Obalamy mity!

Bez kategorii 1 Minute

Jakość kursów online jest gorsza niż tradycyjnych szkoleń!

Kiedy będę tam w sieci, nikt mi nie pomoże!

Szkolenia online są dla osób żyjących na pustkowiu!

Szkolenia online są tylko garścią maily w tą i z powrotem!

Aby brać udział w szkoleniach online muszę bardzo dobrze znać się na komputerach!


Te ilub inne stwierdzenia na szczęści już coraz rzadziej padają. Te osoby jednak, którzy zgadzają się z którymś z powyższych zdań powinni zajrzeć na portal Educationline, który wziął sobie na cel obalenie tych mitów.

link: Educationline

Obrazek

Reklama

Napisane przez Bartlomiej Polakowski

Pomagam firmom wybierać i wykorzystywać technologie e-learningowe, które skutecznie wspierają rozwój ich pracowników. Moja rola polega na analizie biznesowej, przejrzeniu dostępnych rozwiązań na rynku, wybraniu odpowiednich technologii, znalezieniu odpowiednich dostawców i wdrożeniu najlepszego rozwiązania. E-learning jest idealny do budowania umiejętności w świecie VUCA. Jednak musi być profesjonalnie wdrożony. W tym mogę Ci pomóc:) Mobilne uczenie się, interaktywne filmy, gry edukacyjne i symulacje, VR / AR, AI i wiele innych technologii. Jako kierownik zespołów e-learningowych jestem odpowiedzialny za wszystkie procesy e-learningowe w firmie: - doradztwo technologiczne - badania rynku - analiza potrzeb szkoleniowych - wybór dostawców i zarządzanie nimi, - harmonogram szkoleń i planowanie budżetu, - ustanowienie strategii e-learningu, sposobów promowania i budowania zaangażowania wśród uczestników e-l, - wdrożenie i utrzymanie systemów szkoleniowych, - analiza efektywności szkolenia, - zarządzanie zespołem e-l.

Opublikowano

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Gravatar
Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. ( Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. ( Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. ( Wyloguj /  Zmień )

Anuluj

Połączenie z %s